مدرسه

تحریریه معماری آرل معماری: BUR Architekten موقعیت: 4123 Allschwil, Switzerland مساحت: 19900.0 مترمربع سال: 2016 با توجه به این که کودکان آینده سازان فردای هر جامعه می باشند، توجه به روحیات حساس و آسیب پذیر این نسل و شکوفایی استعدادها، خلاقیت ذهنی و ایجاد انگیزه برای یادگیری در آن ها، از مهمترین اهداف […]

اهمیت طراحی خلاقانه در مدارس ابتدایی طراحی مدرسه بر اساس اصول و استانداردهای مشخصی انجام می‌شود، اما افزودن خلاقیت به این فرآیند می‌تواند نقشی کلیدی در رشد و شکوفایی همه‌جانبه دانش‌آموزان ایفا کند. عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان به طور مستقیم تحت تأثیر سلامت روانی، فیزیکی و احساسی آن‌ها قرار

طراحی مدرسه ابتدایی در مادرید با رویکرد روانشناسانه طراحی مدرسه ابتدایی مادرید بر اساس ویژگی های روان شناسی و تعلق خاطر کودکان شکل گرفته تا تحرکات کودکان 7 الی 11 ساله را در فضای داخلی رشد ارتقاء دهد. طراحی این دبستان ساده و مدرن توسط یک شرکت معماری محلی ریکو

آزمایشگاه: ۳۹,۰۰۰ فوت مربع استودیو: ۱۰,۰۰۰ فوت مربع کلاس: ۱۵,۴۰۰ فوت مربع فضای دانشجویی: ۵۰۸۰ فوت مربع رهبری پروژه توسط Morphosis انجام شد و کار در سال ۲۰۰۴ آغاز گردید. جان هیداک: جان هیداک استاد مدرسه کوپر یونیون بود؛ او ۱۰ سال تدریس کرد و حدود ۲۰ سال تا پایان

معرفی و تاریخچه دبیرستان فیروز بهرام دبیرستان فیروز بهرام یکی از قدیمی ترین ساختمان های آموزشی شهر تهران می باشد که در خیابان میرزاکوچک خان قرار گرفته که از جنوب به خیابان جمهوری محدود می شود. با توجه به محدودیت های موجود، ورودی ساختمان در ضلع شرقی بنا واقع شده

معرفی پروژه بازسازی مدرسه در ایتالیا مشخصات کلی پروژه به شرح زیر است: معماری: Giulia de Appolonia- officina di architettura موقعیت: Province of Verona, Italy مساحت: 2200.0 مترمربع سال ساخت: 2016 ساختمان مدرسه ابتدایی در ایتالیا، در موقعیتی میان هسته شهری و زمین‌های کشاورزی و روبروی کلیسا واقع شده است

تحریریه معماری آرل معماری: Arhitektura Jure Kotnik موقعیت: اسلوونی سال: 2016 مساحت: 696 مترمربع از ویژگی ها و رویکرد خاص این پروژه می توان به تلفیق فضای باز و بسته در آن اشاره کرد. محیطی که کودکان علاوه بر داشتن مکانی برای آموزش بتوانند فعالیت های فیزیکی داشته باشند و به بازی

بازسازی مدرسه ابتدایی DSSI: خلق فضاهای آموزشی مشترک و پویا پروژه بازسازی مدرسه ابتدایی DSSI در سئول، کره جنوبی، توسط معمار دنیل واله با هدف ایجاد فضاهای آموزشی منعطف و کارآمد انجام شده است. ایده اصلی این طرح، خلق یک فضای مشترک از طریق راهروهای ارتباطی بین کلاس‌های درس است

مدرسه راهنمایی ملبورن: شاهکاری از آن لائو در فستیوال جهانی معماری در جشنواره جهانی معماری سال ۲۰۱۶، یکی از پروژه‌هایی که توجه بسیاری را به خود جلب کرد، طرح نوآورانه مدرسه راهنمایی ملبورن بود. این پروژه که توسط معمار برجسته، «آن لائو»، ارائه شد، نمونه‌ای درخشان از طراحی فضاهای آموزشی

معرفی پروژه “روستا در حیاط مدرسه” در دانمارک معماری: MUTOPIAموقعیت: دانمارکسال: 2015 “روستا در حیاط مدرسه”، نام پروژه‌ای است که در یک مدرسه خصوصی با هدف بهبود سلامت دانش‌آموزان طراحی و اجرا شده است. این محیط علاوه بر اینکه توسط دانش‌آموزان برای گذراندن اوقات فراغت و بهبود سلامت استفاده می‌شود،

معرفی پروژه مدرسه ابتدایی جنگلی در آمریکا این پروژه برجسته که توسط دفتر معماری HMFH Architects در سال ۲۰۱۶ در ماساچوست آمریکا به اجرا درآمده، نمونه‌ای درخشان از طراحی فضاهای آموزشی مدرن است. معماران این پروژه با همکاری نزدیک مربیان، یک مدرسه استثنایی برای دانش‌آموزان کلاس سوم تا پنجم ابتدایی

آیا محیط‌های آموزشی همیشه باید رسمی و کلاسیک باشند؟ کودکان با توجه به سنشان کنجکاوی‌ها و شیطنت‌هایی دارند که اگر قرار باشد در یک محیط آموزشی رسمی قرار گیرند، حس خوشایندی نخواهند داشت و این‌گونه می‌پندارند که در یک فضا محبوس شده‌اند. در واقع محیط های آموزشی که برای کودکان

اصول و ایده‌های طراحی آمفی تئاتر برای مدرسه ابتدایی طراحی آمفی تئاتر یکی از فضاهایی است که نیازمند رعایت ضوابط و استانداردهای دقیقی است. با این حال، کاربری فضا نقش تعیین‌کننده‌ای در رویکرد طراحی دارد. پروژه‌ای که در ادامه بررسی می‌شود، به طراحی یک سالن همایش و اجرای نمایش‌های کوچک

معماری مدرسه گلینستاتن: فضایی برای رشد کودکان معمارانی که برای کودکان طراحی می کنند نیاز دارند جهت فهم و درک سیمای محیطی که برای کودکان صمیمانه است، اطلاعاتی داشته باشند. بسیاری از مخالفان این پروژه معتقدند که طرح های مختلف اغلب اتاق ها که ارتفاع غیر طبیعی دارند و تنها

مفهوم طراحی مدرسه Weissach-Flacht: خانه‌ای برای کودکان موقعیت زمین واقع در یک خیابان مسکونی، مدرسه را به صورت یک آپارتمان بزرگ مطرح می کند و طرح تکه تکه بهم فشرده ای را نمایش می دهد. “خانه” به عنوان هدف معماری مدرسه نمایش طرحی است که باید موثر و به سادگی