معماری برای کودکان

امی پیکلر متخصص اطفال مجارستانی بود که در سالهای پس از جنگ جهانی دوم ، فلسفه جدیدی در مورد مراقبت از کودک در اوایل دوران کودکی و یادگیری برای کودکان تا 3 سالگی معرفی کرد. او پس از تولد اولین فرزند خود شروع به سوال کرد: چه اتفاقی می افتد که به کودک اجازه داده شود آزادانه رشد کند؟ نتایج مشاهده شده با معرفی یک روش جدید به اوج خود رسید  در ادامه با آرل همراه باشید......
رویکرد Pikler با مراقبت از سلامت جسمی و تأمین عاطفه اما تا حد زیادی به فردیت و خودمختاری آنها ، رشد آزادانه کودکان را تسهیل می کند. با پیروی از این منطق ، مداخله بزرگسالان عمدتاً غیرضروری است و برای اینکه کودک در حین حرکت آزادانه فضای خود را تجربه کند ، باید درطراحی خود محیط ها نیز دقت شود.
هنگام طراحی فضایی متمرکز بر آزادی حرکت ، چه مواردی باید مورد توجه قرار گیرد؟

برای ما در زمان کودکی اولین تعامل با جهان از طریق اشکال، بلوک های بازی و لگوها صورت گرفته است اما با گذر زمان اشتیاق به این بازی ها در ما کمرنگ تر شده و به فعالیت های منفعلانه تر رو می آوریم، فعالیت هایی همچون تماشای تلویزیون به جای داستان پردازی، یا پیام دادن به دوستانمان در فضای مجازی به جای خیال پردازی های هر روزه. برای کسانی که جذابیت ساخت و ساز هیچ وقت برایشان متوقف نمی شود، فهرستی از بازی های ویدئویی که هر معمار یا علاقه مند به طراحی و یا حتی کسانی که عاشق لگوبازی هستند را در ادامه فراهم کرده ایم.