مصاحبه با معماران

در کارهای اولیه گری می‌توان تأثیراتی از معماران سوئیس و فرانسه به خصوص لو کوربوزیه مشاهده کرد. این تأثیرات را تا سال ۱۹۷۲ می‌توان در کارهای گری مانند استفاده از فرمهای هندسی ساده مشاهده کرد. به طور کلی در کارهای گری نوعی گرایش مجسمه سازانه را می‌توان مشاهده کرد چه در توسعه خانه همسرش ۱۹۸۷ تا موفق‌ترین کارش در سبک فولدینگ که موزه هنرهای معاصر بیلبائو است. در ادامه با آرل همراه باشید...

دکتر وحید قبادیان در سال 1335 در تهران متولد شدند. وی مدرک کارشناسی معماری و کارشناسی ارشد معماری را در سال از دانشگاه ایالتی اهایو آمریکا و مدرک دکتری معماری را از دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات در سال 1379اخذ نموده و برنده جایزهMax Black   برای بهترین ایده طراحی از دانشگاه کاتولیک آمریکا در شهر واشنگتن در سال 1359 شدند. با یکدیگر مصاحبه ایشان در ارتباط با معماری پایدار را می بینیم. با ما در ادامه همراه باشید...

- به نظر خودتان عامل اصلی شهرت، موفقیت و این جایگاهی که اکنون به آن رسیده اید چه مواردی است؟ آیا رسانه ها در این موفقیت سهیم بوده اند؟ کسب رتبه اول در جایزه ها چطور؟
- مهندس صیادیان : شاید بتوان مصمم بودن را در اول و پایبندی به ایده ها را ازعوامل مهم آن چیزی دانست که شما آن را موفقیت می نامید. یادم هست آیزنمن در کنفرانس استانبول در سال دو هزار میلادی مشخصه هزاره جدید را رسانه خواند. فرهنگ معاصر به دست رسانه ها شکل می گیرد. اگرچه به عنوان یک معمار شهرت چندانی در انتظار شما نیست. در ادامه با آرل همراه باشید...

- ما درصدی از جمعیت جهان را تشکیل می دهیم ولی نتوانستیم در معماری جهان تاثیر گذار باشیم، در کشورمان نیز معماری پیشرفت چشم گیری نداشته است، حتی گاهی کارهای معمارها از جمله طراحی را، غیر معمارها انجام می دهند. فکر می کنید چرا به این صورت است؟
- مهندس صیادیان: معماری بخشی از فرهنگ است، و فرهنگ یک مفهوم عام است که معماری، هنر و نحوه تفکر و زندگی را شامل می شود. ما نمی توانیم توقع داشته باشیم که تمام بار فرهنگ را معماری به تنهایی به دوش بکشد. البته معماری می تواند جریان فرهنگ را رهبری کند. در ادامه با آرل همراه باشید..

- به نظر شما این موضوع به سیستم آموزشی نیز مربوط است؟
-مهندس صیادیان: دروسی که در مدارس ما با حجم زیاد درسی، به عنوان علم آموزش داده می شود، یک علم مدرن است و علم مدرن بر پایه تفکر تحلیلی است. تفکر تحلیلی، پدیده ها را ماهیتا به صورت ثابت فرض نمی کند، بلکه با پدید ها به عنوان پدیده های متغیر روبه رو می شود. بنابراین یک ذهن تحلیل گر با هر پدیده ای که رو به رو می شود، اولین کاری که انجام می دهد تحلیل کردن است. ولی در سیستم آموزشی داخلی ما، علم مدرن با روش سنتی آموزش داده می شود. روش سنتی بر پایه علم حصولی است، یعنی حقیقت یک موضوع ثابت است و انسان ها به اندازه توانایی خودشان از منبع ثابت حقیقت بهره می برند. در ادامه با آرل همراه باشید...