چهارشنبه های معرفی کتاب: چگونه زندگی همگانی را مطالعه کنیم؟

تحریریه معماری آرل

یکی از مشـکلات رشـته ی شهرسـازی، مبحـث آموزش آن اسـت. یکی از مهمتریـن مشـکلات در آمـوزش این رشـته، توجه ناکافـی به آموزش شـیوه ها و ابزارهای مطالعه و طراحی اسـت. از هنگام تأسـیس رشـته ی شهرسـازی شـیوه ها و ابزارهـای مختلفـی در منابـع مختلف ایـن حرفه‌­ دانـش مطرح شـده اند معهذا، آثاری که به آمـوزش تکنیکها پرداخته اند، نسـبت به سـایر حوزه های این رشـته بسـیار اندک هسـتند. برای استفاده و برگـردان این سـازوکارها در ایـران نیز تأکید کمتری شده اسـت. آثاری همچـون "زندگی اجتماعی در فضاهای شـهری کوچک" ویلیام اچ. وایت (1980م) "محیط هـای پاسـخده" ای یـن بنتلـی و سـایرین (1985م)، "مکانهای همگانی، فضاهای شـهری" متیو کارمونا (2003م)، و "طراحی شهری احیا شـده" امیلی تَلِن (2009م) نمونه هایی از نوشـتگان تکنیکی هسـتند کـه در مقایسـه بـا منابـع غیرتکنیکـی ناچیـز محسـوب می شـوند. یکی از مهمتریـن ایـن نوشـتگان، کتـاب پیـشرو: "چگونـه زندگـی همگانی را مطالعـه کنیـم" ِ اثـر یـان گل و برجیت سـوار در سـال 2013م. اسـت. ایـن کتاب حاصل50سـال فعالیـت حرفـه ای، پیرامون مطالعـه ی زندگی همگانی در فضاهای شـهری اسـت.
یـان گل در کتـاب پیشـین خـود "شـهرها بـرای مـردم" (2010م) در مـورد هنجارهـا و معیارهـای زیسـت پذیر کردن شـهرها صحبـت کرد و بـه ویژگی هایـی پرداخـت که شـهرها می بایسـت بـرای تبدیل شـدن به مکانهـای مناسـب زندگـی مردم از آنها برخوردار باشـند. امـا همانگونه کـه از عنـوان آن "چگونـه زندگی همگانـی را مطالعه نماییـم" برمی آید، در کتـاب اخیر ابزارها و شـیوه هایی را معرفی می کند که به وسـیله ی آنها می توان ویژگی هایی که در کتاب پیشـین گل به آنها اشـاره شده اسـت را در شـهرها به صورت عملی مطالعه کرد. در این کتاب برای نخسـتین بار از شـگردهای مطالعه ی رفتارهای مردم در فضاهای شـهری، پرده برداری شده اسـت کـه در نـوع خـود بی نظیـر می باشـد. ایـن امر سـبب انگیزه ی بیشـتر مترجم هـای کتـاب بـرای برگـردان آن بـه فارسـی بـه منظـور اسـتفاده ی جامعـه ی شهرسـازان و معماران ایران شـد. 
کتاب، شـامل هفت فصل با محتوا و سـاختار متنوع اسـت که خط اصلی کتـاب متضمـن معرفـی شـگردهای پژوهـش شهرسـازانه در مکان های همگانـی را دنبـال می کنند.

فصل 1. فضاهای همگانی و زندگی همگانی؛ یک تعامل
فصل 2. چه کسی، چه چیزی، کجا؟
فصل 3. شمارش، تبدیل به نقشه کردن، تعقیب کردن و سایر ابزارها
فصل 4. چشم انداز تاریخی مطالعات زندگی همگانی
فصل 5. چگونه انجام دادند: یادداشت های پژوهش
فصل 6. مطالعات زندگی همگانی در برنامه های طراحی و محصول اجرا
فصل 7. مطالعات زندگی همگانی و سیاست های شهری